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1.自闭症的需要专业的训练

首先当然是要做一些感统训练,这是一定的。其次自闭症孩子的治疗不止感统训练,还有语言的问题、行为的问题社交的问题认知的问题所以自闭症孩子的治疗一定要有完整的方案,包括感统的训练、语言的训练社交的训练行为的训练认知的训练等等。

2.感统要反复训练

在有了目标,能够获得一些成功经验的基础上,反复练习是必要的。 大脑和身体需要一些时间来完成对新收获的感官处理经验的消化。 另外,在孩子能够以较低的难度更顺利地完成任务后,再调整难度。 因为我们的核心目标不是让孩子完成某个训练目标,而是练习调整他们处理感官信息的能力

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3.什么是前庭失调

孩子在发育期间的不同表现,一般而言孩子会出现行为有些 混乱无组织,动作比较笨重不是很协调做事的时候容易分心,注意力不集中没办法注意到周围的事,不喜欢别的触摸,爱动没有目的乱动停不下来,活动过少动作缓慢,很多细致的动作都不协调

4.哪些表现是感统失调呢

做为家长,我们要在平时多关注孩子的情况,首先关注一下孩子的平衡能力好不好,如果孩子经常容易摔倒;坐没坐相站没站相,比较懒散,可能与肌张力有关;还有就是不愿意吃特定质地的食物、不喜欢穿一些材质的衣服、不愿意被碰触可能与触觉有关;而且总是寻求强烈的刺激比如跳蹦床、不停旋转可能与前庭系统有关;这些都是孩子的感统失调的表现

5.如何认识感统

感统全称为感觉统合, 是视觉、听觉、嗅味觉、触觉、前听觉、平衡感、本体感这些感觉信息输入组起来,经大脑统合作用,完成对身体外的知觉做出反应,没有感觉统合,大脑和身体就不能协调发展。宝宝从出生到长大成人,都在遵循着一定得科学规律。也就是俗语说的三翻六坐,七滚八爬,周岁左右会走路,如果突然某个阶段被遗漏或是过于迟缓,说明身体和大脑的发展出现了不协调,宝宝在寻求矫正和刺激的过程中会一些不良表现。

6.6到12岁的感统训练方法

针对6到12岁儿童进行感统训练可以促进儿童的感觉视觉听觉等感官的发展,提高儿童的协调能力和学习能力。感统训练方法包括平衡训练如走平衡木等,重力训练,如吊环运动等,触觉训练如使用泡沫板织物等进行触觉刺激,视觉训练如使用视觉追踪球等进行视觉训练,听觉训练如使用音乐声音等进行听觉刺激。这些训练方法可以通过游戏竞赛互动等形式进行,让孩子在愉悦的氛围中进行感统训练,从而达到促进孩子身体和智力发展的目的。

上述自闭症的需要专业的训练,感统要反复训练,什么是前庭失调,哪些表现是感统失调呢,如何认识感统,6到12岁的感统训练方法都是我个人观点仅供参考。【大揭秘】济南市中区正规的少儿感统训练辅导班

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